In manchen Momenten gibt es nichts Beängstigenderes als ein leeres, weißes Blatt. Das Gefühl, keine Ideen zu haben oder welche zu haben und keinen Zugang zu ihnen zu finden, kann frustrierend sein. Sie wissen nicht, welches Thema Sie bearbeiten möchten, oder Sie haben Ihr Thema bereits gefunden und suchen vergeblich nach einem Einstieg in Ihren Text?
Die US-amerikanische Trainerin für Creative Writing Gabriele Rico hat ein Verfahren entwickelt, das Ihnen dabei helfen kann, direkt mit Ihren Ideen in Verbindung zu treten: das sogenannte Clustering. Dabei handelt es sich um eine inzwischen sehr beliebte Methode des Schreibdenkens, eine Art „chaotisches Brainstorming mit sich selbst“. Ein Cluster kann Ihnen zeigen, dass es eine unendliche Vielfalt an Möglichkeiten gibt, Ideen zu entwickeln und zu formulieren. Es wirkt wie ein Zauberschlüssel in die Welt unserer Gedanken.
Cluster bedeutet übersetzt „Büschel“ oder „Traube“. Rico geht davon aus, dass Gedanken, Ideen und Emotionen – genau wie in der Natur Weintrauben, Kirschen oder Froschlaich aus zusammenhängenden Teilen bestehen – ebenfalls in Bündeln auftreten, und zwar in Bündeln aus Assoziationen. Beim Clustering geht es um die Verknüpfung dieser Assoziationen, um das Spinnen eines „Ideen-Netzes“ rund um einen Kern, der als auslösender Reiz wirkt.
Das begriffliche Denken auf die Ersatzbank schicken
Beim Clustern treten viele Gehirnbereiche gleichzeitig in Aktion. Vor allem aber werden begriffliches und bildhaftes Denken sowie sprachliches und bildhaftes Tun miteinander verbunden.
Das begriffliche Denken klassifiziert, analysiert, erklärt. Es liebt Logik und hasst Neues, Unbekanntes und Mehrdeutiges. Wir sind gesellschaftlich auf eine klare Dominanz des begrifflichen Denkens geprägt, während visuelle, intuitive und künstlerische Fähigkeiten oft nur am Rande existieren (dürfen).
Erschwerend hinzu kommt der Widerstand durch die „innere Zensorin“, die ebenfalls im begrifflichen Denken verankert ist und nicht müde wird, Sie immer wieder davon überzeugen zu wollen, wie unsinnig und minderwertig Ihr Tun doch sei.
Kein Wunder also, dass wir manchmal blockiert sind, wenn es darum geht, neue Ideen zu entwickeln.
Das Clustering zielt darauf ab, das bildliche Denken mit ins Rennen zu schicken, den Fokus in Richtung Kreativität zu verschieben und die innere Zensorin zumindest vorübergehend zu blockieren. Der Begriff „Schreibdenken“ impliziert, dass dies idealerweise schriftlich geschieht: Durch die Bewegung des Schreibens mit der Hand wird der ganze Körper miteinbezogen. Wir bekommen dadurch Zugang zu einer breiteren Wahrnehmung und einer höheren Ebene des Erlebens und Erschaffens.
Gedankenlandschaften zeichnen: So funktioniert das Clustering
In die Mitte eines (möglichst großen) leeren Blattes im Querformat kommt das Kernwort, zu dem Sie Ideen sammeln möchten. Dieses bildet den Ausgangspunkt des Clusters. Es wird eingekreist und mit einer kurzen Linie versehen, die von ihm wegführt. Notieren Sie hier Ihre erste Assoziation, die Sie ebenfalls einkreisen und mit einer weiteren Linie versehen. Die nächste Assoziation bezieht sich wiederum auf die vorhergehende und so fort. So entsteht eine Assoziationskette, deren Elemente sich immer weiter vom Ausgangswort entfernen.
Immer wenn Sie fühlen, am Ende der Assoziationskette angekommen zu sein, kehren Sie zum Kernwort zurück und beginnen eine weitere Assoziationskette. Alternativ wenden Sie sich einem Element innerhalb einer bereits bestehenden Assoziationskette zu, zu dem Ihnen in der Zwischenzeit ein anderer Einfall gekommen ist, und beginnen eine abzweigende Assoziationskette. Notieren Sie alle Bedeutungen, Gedanken, Emotionen und Erfahrungen, die Ihnen in den Sinn kommen.
Lassen Sie sich einfach treiben und folgen Sie dem Strom Ihrer Gedankenverbindungen, ohne lange darüber nachzudenken und ohne Ideen zu bewerten oder unter ihnen auszuwählen. Die Ketten können kurz oder lang sein, die einzelnen Assoziationen können sich verzweigen oder verbinden – ganz intuitiv. Es gibt keine richtige oder falsche Art, ein Cluster zu bilden. Es ist Ihr Gedanken-Netz, in dem Ihre eigene Persönlichkeit Gestalt annimmt – alles ist erlaubt!
Beginnt der Gedankenfluss zu stoppen, werden die Striche und Kringel nachgezogen – es gilt, so lange in Bewegung zu bleiben, bis die Gedanken wieder frei und leicht fließen.
Auf diese Weise füllt sich das Blatt schnell mit zahlreichen, miteinander verbundenen Gedanken, die vom Kernwort aus in alle möglichen Richtungen „ausstrahlen“ und unaufhaltsam weitere Assoziationen nach sich ziehen.
Irgendwann werden Sie an dem Punkt angelangt sein, da das Gefühl ziellosen gedanklichen Umherschweifens einer Art Orientierung Platz macht. Ihr frisch aktiviertes bildliches Denken entdeckt in der ungeordneten Vielfalt an Assoziationen Muster und Sie wissen auf einmal, wo der Schwerpunkt Ihres Textes liegen wird. Erst dann hören Sie mit dem Clustering auf und beginnen mit dem eigentlichen Schreiben.
Vom Gedankencluster zur Textminiatur
Nehmen Sie nun Ihr Cluster als Ganzes wahr, markieren Sie wichtige Wörter, nehmen Sie bei Bedarf Ergänzungen vor. Markieren Sie Zusammenhänge und Gegensätzen mit entsprechenden Pfeilen. So entsteht ein Gesamtwerk, das weit über das erste Notieren von Assoziationen hinausgeht.
Bereits dieses Ordnen kann eine gewisse Struktur in wirre Gedanken bringen, am besten lässt man ein Cluster aber nicht für sich alleine stehen, sondern „verarbeitet“ die Fülle gesammelter Informationen in einem Text.
Wenn Sie nochmals Ihr Cluster in seiner Gesamtheit auf sich wirken lassen, wird Sie irgendein Element daraus zu Ihrem ersten Satz anregen. Alles weitere ergibt sich von selbst, weil Ihr bildliches Denken bereits ein Bedeutungsmuster erkannt hat.
In der Wahl, welche Elemente des Clusters Sie in Ihrem Text verarbeiten möchten, sind Sie völlig frei: Es kann das komplette Cluster als eine Art Materialsammlung verwendet werden, oder Sie nutzen nur einzelne Wörter und Formulierungen, die beim Clustern um das Ausgangswort neu entstanden sind und die in Ihrem Text für Sie Sinn ergeben.
Auch die Textart ist frei wählbar bzw. erschließt sich automatisch im Tun: Wenn Sie sich nach einem Gedicht fühlen, schreiben Sie eines! Wenn ein Text entsteht, der wie ein Unternehmensbericht klingt, auch gut! Haben Sie während des Schreibens eine Melodie im Kopf? Lassen Sie einen Songtext entstehen! Denken Sie in diesem Moment an eine bestimmte Person, dann ist das Ergebnis vielleicht ein Brief an sie.
Für welche Textart Sie sich auch entscheiden, schließen Sie am Ende den Kreis, indem Sie noch einmal auf die einleitenden Worte Bezug nehmen. Dank unseres bildlichen Denkens geschieht dies meist von ganz allein. Es entsteht eine ganzheitliche, in sich abgeschlossene sogenannte „Textminiatur“.
Anwendungsmöglichkeiten des Clusters
- Ordnen und Strukturieren von Gedanken
- Sammeln von Ideen
- Allgemeine Themenfindung oder auch -eingrenzung
- Finden eines Einstiegs in einen Text
- Materialsammlung für einen Text zu einem vorgegebenen Thema
- Hilfe bei Schreibblockaden
- „Ernte-Cluster“ als Resümee (z. B. am Ende eines Schreib-Workshops)
- Bestandsaufnahme des eigenen Wissens zu einem Thema
- „Aufwärmübung“ vor der eigentlichen Schreibarbeit
- Entwerfen der Handlung oder einzelner Szenen eines Romans
- Merk- und Lernhilfe
- Strukturierung einer kurzen Präsentation
- Anfertigen von Lesenotizen (siehe Schreibübung unten)
- …
Die Cluster-Methode im Selbstversuch
Meine ersten persönlichen Erfahrungen mit dem Clustern waren ehrlicherweise eher ernüchternd. So bekannt und beliebt diese Methode des Schreibdenkens ist, packen konnte sie mich zunächst überhaupt nicht. Mein begriffliches Denken schien sich grundsätzlich nicht in den Hintergrund drängen lassen zu wollen und die spielerische Leichtigkeit des Sichtreibenlassens wollte sich nicht so recht einstellen. Alternativ kann es passieren, dass man gefühlt überhaupt keine Verbindung zum Kernwort hat.
Es lohnt sich jedoch, dranzubleiben oder notfalls abzubrechen und dem Clustern zu einem späteren Zeitpunkt und zu einer anderen Gelegenheit eine zweite (dritte, vierte,…) Chance zu geben. Es kann tatsächlich etwas Übung erforderlich sein, bis die „Verkopftheit“ nachlässt, das bildliche Denken sich über dem begrifflichen behaupten kann und die Gedanken freier fließen. Wichtige Voraussetzungen sind Offenheit für unbekannte Richtungen und die Bereitschaft, Chaos zuzulassen und zunächst einmal eben nicht zu wissen, wohin uns unser Tun führt.
Belohnt wird man am Ende mit einem Gefühl der Leichtigkeit, gesteigertem Selbstvertrauen, Freude und Erfolgserlebnissen, ganz oft auch der Verwunderung darüber, was man selbst zu erschaffen in der Lage ist.
Mein Tipp: Beginnen Sie mit einfachen, „unverfänglichen“ Begriffen, die für sich genommen schon zahlreiche Assoziationen zulassen (Herbst, Sonne, Wasser,…), bevor Sie sich gleich gezielt emotional in die Tiefe „clustern“.
Oder Sie versuchen es mit folgender, anfängerfreundlichen Sonderform des Clusters:
Das Cluster als Lesenotiz
Nehmen Sie ein A4-Blatt im Querformat zur Hand, damit Ihre Gedanken möglichst viel Platz haben um sich auszudehnen. Zusätzlich brauchen Sie für diese Übung Ihr Lieblingsbuch oder Ihre aktuelle Lektüre.
Fertigen Sie nun ein Cluster als eine Art Lesenotiz zu einem beliebigen Kapitel aus dem Buch an (idealerweise das Kapitel, an dem Sie gerade lesen oder Sie lesen das gewünschte Kapitel vor dem Clustern erneut). Die Kapitelüberschrift dient dabei als Kern, von dem die Assoziationsketten ausgehen. Trägt das Kapitel nur eine Zahl, fassen Sie es kurz in einer eigenen Überschrift zusammen.
Notieren Sie nun alle Gedanken, Ideen, Gefühle, Fragen, Recherche-Ansätze, weiterführende Literatur und To Do’s, die in Ihnen auftauchen, wenn Sie sich mit dem betreffenden Kapitel beschäftigen.
Der Vorteil dieser Art des Clusterings: Der Einstieg in die Methode gelingt hier sehr leicht, denn statt frei aus dem Nichts zu assoziieren, können Sie sich an den Inhalten des Kapitels „entlanghangeln“. Außerdem kann diese Sonderform des Clusters zunächst auch sehr gut für sich alleine stehen und es entsteht kein Druck, sofort einen Text produzieren zu müssen.
Wiederholen Sie das Verfahren für weitere Kapitel des Buches, wenn Sie mögen. Vielleicht verspüren Sie an einer bestimmten Stelle den Drang, Ihre Lesenotiz-Cluster als Basis für eine Rezension, einen Eintrag in Ihr persönliches Lesejournal oder für den Austausch in einer Leserunde oder einem Literaturkreis zu verwenden.
Sollte am Ende ein eigenständiger Text entstanden sein, genießen Sie das Erfolgserlebnis, eine kleine „Miniatur“ erschaffen zu haben! Wenn nicht, werden Sie in Ihrer Rolle als Leser/in merken, dass ein Cluster mehrdimensionaler wirkt als reine Randnotizen und mehr Möglichkeiten eröffnet, sich mit einem Text zu befassen.
Viel Vergnügen beim Gedankensammeln und Schreiben!
Wenn Sie die Methode des Clusterns lieber von uns angeleitet und in der Gruppe ausprobieren möchten, fragen Sie gerne bei uns an, in welchem unserer aktuellen Schreib-Workshops gemeinsam geclustert wird.
geschrieben von: Daniela Lenkewitz
Quellenangaben:
Platsch, Anna (2010): schreiben als weg. von der kreativen kraft des wortes, 1. Auflage, Bielefeld: Theseus, S. 62-66.
Rico, Gabriele L. (2004): Garantiert schreiben lernen. Sprachliche Kreativität methodisch entwickeln – ein Intensivkurs auf Grundlage der modernen Gehirnforschung, 4. Auflage, Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, S. 27-49.
Scheuermann, Ulrike (2016): Schreibdenken. Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln, 3. Auflage, Opladen & Toronto: Budrich, S. 76f.